Lähtökohtana kaikissa osaamisen osoittamisen tavoissa on opiskelijan oppiminen ja opintojaksokohtaisten tavoitteiden saavuttaminen. Osaamista voi osoittaa monella tapaa - kirjalliset tekstit ovat vain yksi tapa. Osassa opintojaksoja saattaa olla kuvattuna vaihtoehtoinen tapa osaamisen osoittamiselle.
Kirjallisten tehtävien sivumäärien sijaan kannattaa ensimmäiseksi pohtia oppimistehtävän tavoitteita: miten pystyt osoittamaan osaamisesi tehtävänannon mukaisesti? Millaisia ohjeita annetaan ja mikä on tehtävän tavoite.
Ammattikorkeakouluissa käytetään opintopisteiden kuormittavuuden mitoittamiseen kaavaa 1 op = n. 27 h. Kuormittavuuteen vaikuttavat muuan muassa opintojakson sisältö, käytettävä kirjallisuus ja kieli.
Yleisohje kirjallisten suoritusten sivumäärästä